ca26 / IES 16+6 uds

La memoria del concurso comenzaba con una frase, que repetíamos en los tableros, y que gritaba…. …”que no perdamos la oportunidad de utilizar las exigencias funcionales que nos brinda el programa para hacer arquitectura”. El colegio se organiza en una sucesión de edificios lineales comunicados mediante una espina central de circulación en dos niveles. La galería central de circulación, en hormigón visto, funciona como puente conectando los cuatro edificios de aulas con el edificio administrativo de mayor tamaño en cabecera. Las aperturas de la galería de hormigón se adaptan a la orientación y a la mirada hacia los patios en planta baja y primera…